SITUACION ACTUAL DE SEPTIMO GRADO

En el grado septimo del colegio berchmans se esta viviendo una situacion muy grave de bullying ya que los estudiantes no se estan respetando entre si, porque al parecer NO estan de acuerdo con las decisiones que toman entre ellos, ademas se presentan diferentes formas de irrespeto o agresion a los demas, algunas de ellas son:

• BURLA en los salones de una forma pesada y que no agrada, tanto para la persona como para el profesor-a en el sentido en que no le da una buena imagen de los estudiantes berchmans.
• A veces se presentan situaciones fuera del aula de clase, en los descansos o al final de la jornada escolar se pueden formar las peleas muy agersivas, las discuciones, entre otros.

ALTERNATIVAS DE SOLUCION

ujnhas posibles alternativas de solucion:
1) formar grupos en los cuales se piense, se reflexione y se caiga en cuenta el mal comportamiento de las personas en los diferentes espacios escolares y destacar aquellas situaciones en las cuales se haga mas presente el bullying y a quellas personas que lo realizan de forma mas seguida de esta manera ayudar a estas personas para que mejoren 

2) buscar a psicologos para que colaboren a estas personas que son agredidas y que le den consejos apropiados de acuerdo a al situacion que esta viviendo
3) apoyar en el proceso de estas personas, demostrarles que uno los quiere

 

TEN EN PRACTICA ESTO Y PERMITE UNA MEJOR VIDA A TU ALREDEDOR¡¡

NO LE HAGAMOS ESTO A NUESTROS AMIGOS YA QUE NO NOS GUSTARIA RECIBIR ESTO DE ALGUIEN

NO PERMITAMOS QUE EL BULLYING SIGA , DEBEMOS PONERLE UN ALTO Y  ESE ALTO LO PONEMOS SOLO NOSOTROS CON NUESTROS ACTOS

ENCUESTA A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO 7to

NOTA: cada pregunta tiene tres respuestas que han sido dadas por estudiantes del grado septimo-colegio berchmans.


1) USTED PIENSA QUE CUANDO REALIZA BULLYING ES PORQUE CREE QUE LAS DEMAS PERSONAS VALEN O TIENEN MENOS DERECHO QUE USTED?
1R/ no.
2R/ si porque se ven mas inofensivas y uno se siente mas superior, mas fuerte y mas capaz para hacer esto.
3R/si porque te sientes mayor que el otro.


2) CON SINCERIDAD, DESPUES DE HACER UN ACTO DE BULLYING USTED COMO SE SIENTE INTERIORMENTE?
1R/ mal por que las otras personas tiene los mismos derechos, no se debería tratar a los demas de esa forma asi como no me gustaria que me traten a mi.
2R/ primero con mucha risa, despues pensativo.
3R/ mal y pienso  que algo malo tambien en algun momento me podria pasar a mi.


3) EN QUE SITUACION PUNTUALMENTE LE GUSTARIA QUE LE HICIERAN BULLYING A USTED?
1R/en ninguna.
2R/ en ninguna.
2R/ en ninguna.
--- pero, por que lo hace, asi como no te gusta que te hagan algo malo a ti, no te molesten o no te agredan, no lo hagas a los demas---


4)DENTRO DE TODAS LAS FORMAS DE HACER BULLYING CUALES CREE USTED QUE SON LAS MAS FRECUENTES; PRESENTADAS EN SU ALREDEDOR?
1R/burla, manipulacion.
2R/burla, intimidacion.
3R/presion grupal.


5) CONSIDERAS QUE HACER BULLYING TIENE ALGUN BENEFICIO?
1R/no.
2R/reirse, pero a la vez no por que trae malas consecuancias.
3R/ no porque trae malas consecuancias e inseguridad paro los demas.


6) QUE PIENSAS APORTAR PARA LLEGAR A ERRADICAR EL BULLYING?
1R/ decir que no lo hagan y brindar cariño.
2R/pensar como se sinte el otro-a.
3R/campañas contra el bullying, concientizando a las personas.

IMPLICACIONES DEL BULLYING

Personales: Un niño que actua de manera agresiva sufre intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la familia.

Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos.

Se siente oprimido y devil, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, divorcio, violencia, abuso o humillación ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado.

Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sean adolescentes.

En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.

Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en practica los valores , la ausencia de límites y reglas de convivencia, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presenten con mayor frecuencia.

¿QUE ES?

Bullyng o presion grupal es un problema donde afecta el bienestar y la autuestima de la persona que le hacemos esto , este problema se ve mas que todo en los colegios y escuelas , no debemos permitir que nuestros propios amigos haciendolos sentirmal y en algunos casos llega a presentarse que aque amigo o amiga que le hacemos esto pierde las ganas de venir al colegio.

No podemos permitir que esto siga pasando debemos de ponerle el pare de una ves por todas a este gran problema , sin que nosotros mismo nos demos cuenta poedes estar entre esas personas que hacen parte del bullyng .

Cuando se nos presente un caso como este debemos hablar cone esa persona que esta haciendo sentir mal a otro de tus amigos , pero debemos hacerlo pasivamente no a los golpes

 

La presion grupal o mas conocida como bullying es muy comun en los colegios o escuelas y no podemos

dejar que siga

!!!QUEREMOS LA PAZ¡¡¡

PRESION GRUPAL (EVITEMOS EL BULLYNG)

Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteración encaminada a conseguir la intimidación de la víctima, implicando un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor más fuerte  que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como consecuencia una serie de secuelas psicológicas ; es común que el acosado viva ATERRORIZADO con la idea de asistir a la escuela y que se muestre muy nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza de la situación puede acarrear pensamientos sobre el SUICIDIO e incluso su materialización, consecuencias propias del hostigamiento hacia las personas sin limitación de edad.

OTRA DE LAS FORMAS DE REALIZAR BULLYNG

a traves de este video podemos ver claramente como con nuestros actos y palabras podemos agredir a una persona sin que nosotros mismo nos demos cuenta y podemos causarle tambien a esa persona cambios psicologicos etc..

TODOS PODEMOS IR EN CONTRA DEL BULLYING

MUCHAS VECES NO NOS DAMOS CUENTA DEL MAL QUE LE ESTAMOS HACIENDO A NUESTROS AMIGOS IGNORANDOLOS Y EXCLUYENDOLOS ESAS ACTITUDES QUE TENEMOS FRENTE A ELLOS LES HACE MUCHO MAL FRENTE A SU AUTOESTIMA Y PSIOLOGICAMENTE, PONGAMONOS A PENSAR QUE SNTIMIENTOS TIENE LA OTRA PERSONA FRENTE MIS ACTITUDES QUE TENGO HACIA EL O ELLA.

estas imagenes nos dan claramente a conocer que en la vida nos encontramos con situaciones agrecivas o dificiles pero eso no significa que debemos actuar agrediendo a otra persona

NO LO  HAGAS¡¡¡

PONTE EN LOS *ZAPATOS* DEL OTRO-A



bullyinG escOlar

ACOSO ESCOLAR (MALTRATO INFANTIL)

ESTO DEMUESTRA QUE DE VARIAS FORMAS SE PUEDE REALIZAR BULLYING, AFECTANDO LA VIDA DE LOS DEMAS

¡NO LO HAGAS!

BULLYNG O PRESION GRUPAL

• El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
• El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.